p：地震已經過去八天，救助被埋在地下的生還者希望越來越渺茫，在此祈禱，希望不斷的出現奇蹟，再多一個被救出來的人也好。

“這位王麟同學離家出走一個月之後，終於安全回來，讓我們歡迎這位迷途知返的羔羊。”

講臺下同學們起鬨的鼓掌讓我尷尬無比，恨死了班主任這麼調侃的解說，可以想象，迷途知返的羔羊這個綽號會伴隨我很久，直到大家都忘記了我曾經離家出走過。

“還是回到你原來的位子坐下，我一直也很擔心你。少年時期有些心理陰影，會隨著年紀成長被陽光照到的。”班主任的話弄得所有的同學都鬨堂大笑起來。

我暗罵一句：“你才心理有陰影咧！”怏怏的走到自己的坐位，望我這邊的那種好奇眼神足夠殺死我百多次，比什麼洞魔犬，沼澤地龍，雷電鳥，小獵魔更加有殺傷力，讓我根本不敢向四周看。

我的班主任是個很年輕，看起來很普通的男子，看講課十分幽默風趣，對待同學也很熱心，在學生裡很有人氣。剛才他說的話我不太愛聽，但是很明顯這些話是很有效的。他輕易的就把大家的注意力轉移到了自己身上，很快大家都被班主任的講課內容所吸引。

平心而論，班主任這種溫和的處理方法，是最讓我不會尷尬的方式，一堂課下來我也融入了課堂的氣氛中。不過接下來的歷史課，就沒班主任的語文課那麼有趣，我很快就進入了瞌睡狀態。

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