“人類活動中最重要的一種活動是語言活動，這種活動一定是發生在人群中間，並且是人類特有的一種行為，我們可以稱之為‘語言行為’。”【注①】

課堂上，同傑正飛快地記著筆記，新開的邏輯導論課程的陳教授是個很有趣的小老頭，人精神矍鑠，講課也生動有趣。

離下課只有幾分鐘，小老頭開始佈置作業，看著下面一群青蔥水嫩的小傢伙，陳教授摸著自己特意蓄養起來的山羊鬍，露出一個慈愛的笑容。

“好了，同學們，本週的實踐課程很簡單，大家5人一組在同一個地點進行總數為20個小時的觀察，並寫一篇關於陌生人群的邏輯行為探析。”

“！”

小老頭話音一落，同傑心裡臥了個大槽。

“不是吧！教授！要命啊！”

“教授！我還只是個孩子啊！！”

課堂裡一片哀鴻遍野，20個小時的總數時長，也就是說從今天到下週的課程一週時間內，至少需要每天拿出4個小時做這個社會實踐，剩下的兩天時間用來趕報告。

陳老教授自得一笑:“好了，下課！”說完就捏著鬍子拿著書速度飛快地跑了。

同傑心裡哀嚎，憤憤地拿筆戳教科書上一個冕藍歷史人物的頭，剛剛還覺得陳老頭可愛的自己真是蠢死了！他決定從今天開始討厭陳老頭到下次上課為止！

……

同傑和幾個同學坐在奶茶店裡，帶著眼鏡的劉洋睜著一雙死魚眼:“我感覺我好像要被我的觀察物件發現了。”

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