<!--go-->
副院長離開之後,教務處主任也跟著離開了答辯教室,他本就是副院長的鐵桿狗腿子,主子走了,當然也要跟著走,充分發揚鐵桿狗腿子的優良傳統。
讓人感到意外的是,系主任雖是跟著副院長一起來到的答辯教室,但卻沒有跟著副院長一起離開,剛才他對副院長說的那番話,看起來是在為副院長著想,但宛晨曦卻能感受到,系主任是在為她說話,想讓副院長儘快離開答辯教室,不要再無理取鬧地為難她。
實際上,系主任確實是不忍再看副院長近乎執念一般地侮辱宛晨曦,明明只要事後公佈關於對宛晨曦的處理結果就行,可當副院長得知宛晨曦重新回到了答辯教室,立刻馬不停蹄地又回來了,為的就是在眾人面前讓宛晨曦難堪。
身為一名人民教師,這種做法確實不是很合適,甚至於有失作為老師的原則,就算宛晨曦的畢業論文是抄襲的,但她始終是美術學院的學生呀,對待一個犯錯的學生,老師應該做的不是為難和處罰,而是應該給予足夠的寬容和教育,讓犯錯的學生認識到錯誤,並加以改正,這才是一名老師應該有的態度。
他不知道副院長為什麼要這樣做,但他也能看出來,副院長這是故意在刁難宛晨曦,要讓宛晨曦在眾多人面前難堪,讓她在學校裡待不下去。
可系主任還是想不通,宛晨曦都已經受到了這麼嚴肅的處理,為什麼副院長還要多此一舉呢?宛晨曦就算在學校停留,又還能夠待多久呢,一個應屆畢業生,答辯都結束了,最多也就還會在學校待幾天而已,何必要欺人太甚,斬盡殺絕呢?
Loading...
未載入完,嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。
嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏!
移動流量偶爾打不開,可以切換電信、聯通、Wifi。
收藏網址:www.ebook8.cc
(>人<;)