日，透過各種途徑與方法，對西北戰情、地理、人文的情報收集與分析。

哪怕是加上鎖廳試上來的有官人，殿中又有幾個能對西北協理三軍轉運？有幾個曾經陣前指揮，又有誰能像他一般，被迫於短短時間之內，把一州官衙構架、執行透徹研究？

這樣一個他，要對當今政事“放膽直言”“言之有物”，還未落筆，心中立意就高了不止一籌。

一邊是許多學子想當然耳，靠著古今史書、經注、先人之言來作文，一邊是他潛心細究，有實有踐，靠著自家的體會來作文，孰優孰劣，孰深孰淺，可想而知。

天子題中提到逾制者、抵法者、農事、兵事，每一樣，他都可以舉出具體的例項，由表及裡，深而言之。

延州定姚山中的官人，州衙中的胥吏，陣前的轉運，無主荒田。

這一樁樁，一件件，該要如何寫來，才能把握好那一個度，既有深度，又不至於成為“批政”，全要靠他這一筆寫春秋了。

他跪坐在蒲團上，將腦中所思一一道來。

殿試要求是千言以上，他筆走龍蛇，轉眼之間，一篇千言之文的框架便搭了出來。

顧延章寫得極為認真，自然並沒有察覺，在這集英殿中，就在自家的身後，兩個人已是在那一處停留了許久許久。

而殿上負責巡考的監考官們，雖然依舊在書案間巡走著，眼睛卻不約而同地望了過來。

就在幾步開外，他的左後方，立著一個黃門，而在黃門前方一點點，當今天子正立在那一處，盯著他將草稿一字一字寫完。89

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