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沈溪終於有機會讀書了。

雖然只是去跟一個落魄書生學寫字，不會系統地學習四書五經等科舉內容，算不得做學問，可這對於周氏來說卻是件意義非凡的事情，不但給沈溪買了紙筆，還買了一方硯臺和墨，並連夜拆了件舊衣服給他縫製書包。

第二天清晨沈明鈞送兒子去上學，臨行前周氏千叮嚀萬囑咐，生怕孩子辜負了她的期望。

學識字根本就算不得什麼，甚至連科舉的邊都沾不上。沈溪覺得老孃期望太高，但貧苦人家的孩子，能有機會認字已經是很難得的事了，他只能聽從周氏的囑咐，嘴裡說一定會好好學。

等到了地方，沈溪才知道所謂的課堂只是一間破敗的土地廟，甚至連屋頂的瓦片都沒修補好。此時太陽掛上了東邊的山頭，幾道陽光從瓦間縫隙中落了下來，照得屋子透亮。

一個滿臉皺紋、穿著破舊儒衫的老者，身體衰弱得連手腳都有些哆嗦了，這會兒正用小木棍在面前桌子上的沙盤裡劃拉出兩個字，讓下面十幾個孩子跟著他一起讀。

“……這是舊，這是新，比如你們身上的衣服，剛做的就是新的，穿久了就舊了！”

老者說了半晌，下面的學生依然不明白，許多人臉上掛著迷惘之色。

這時候老者看到外面有家長帶孩子來，臉上閃過一絲喜色，連忙放下手裡的教學工作走出破廟。

簡單寒暄，沈溪才知道眼前的老者已經五十五歲了，他連續考了三十多年，雖然縣試和府試都過了，但一直卡在省試上，到現在依然是個童生。

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