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如今朱厚照快十二歲了，加上生在皇家吃得好，營養充足，發育得很快，對他進行一些必要的青春期的教育，本來是很恰當的，有助於正確引導他對於男女之事的認識。

可在孔孟思想的荼毒下，華夏之地的風氣一向是私底下誨淫誨盜但表面上卻故作斯文不許提及，沈溪若現在跟朱厚照做一次正常的青春期教育課，那他的東宮講官基本可以說是當到頭，下一步就是收拾鋪蓋捲回家。

“太子要問成婚生子之事？”沈溪問道。

“是啊，你快說，最近我總是在想這個問題，太難了。”

朱厚照有些懊惱地說，“別人都道我年歲小，可我年歲不小了啊，我記得先生十歲就參加縣試，到我這年歲已經過了府試，正等著院試……這也不準，那也不準，實在太氣人了。”

沈溪問道：“那太子可有聽聞陰陽調和？”

“啊？”

朱厚照聽了一頭霧水。

沈溪心想，你不是想知道你是怎麼來的嗎，當我是第一天出來混的，這小問題能難得到我？

“天地之間，分為陰陽。天地、日月、晝夜、男女……都是為陰陽之故。”

沈溪繼續侃侃而談，“至於太子所說的成婚生子，也是因男女需陰陽調和，必須以之互取所需。”

朱厚照聽完之後更迷惑了，他眨巴著眼睛想了半天，最後有些不滿地說道：“什麼互取所需，那怎麼個互取所需法？”

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