多女生搶佔第排的位置，也不聽課，就坐在兒犯痴，再時不時看看人家老師的杯，快沒水就屁顛屁顛去給人接，甚至為了泡茶還偷哥哥茶葉。

更喪心病狂的弟弟為了跟人家多交流還冒著掛科的風險故意不交作業，如看來已經成功引起了潘老師的注意。

弟弟抱著手機躺到床上歡快打了個滾，然後揪著自己的兔耳朵喜滋滋給對方回訊息，“潘老師，這麼晚還沒休息啊？[可]”——試圖閒聊。

幾分鐘後對方回過來訊息，“在寫報告，想起你論文還沒交給我[微笑]。”句話，又把話題扯了回來。

段瑞：“……”夜漫漫，難道不應該聊更層次的話題嗎？為什麼總揪著作業不放啊擦，咬著嘴唇個個打字，“我不故意不交作業的，就有些方還沒搞明白，不想應付老師，[乖巧]。”

對方顯然見慣了這說辭，“我給你們留了個月的時間，有不懂的方為什麼不早過來問。”

語氣為什麼要這麼嚴厲，弟弟幼小的心靈受到了傷害，發過去個委屈的表情。

潘越看著手機裡的小表情有些無奈，“哪裡不會？”

哪裡不會？弟弟被問懵了，哪裡都不會啊！這學期就顧著欣賞美男了課本就沒聽過好嗎，弟弟弱弱回覆，“不會的方可能有麼多[對手指]。”

潘越：“你對什麼社會現象興趣？”

弟弟果斷回覆：“同性戀！”想了想有直白怕嚇到老師又稍微蓄了，“我表哥找了個男朋友，我好奇。”其實本就親哥哥啊。

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