翰林學士進門，諸位小宦官拜於堂下，然後就是點名簽到，為了防止小宦官們走神，他們都是站著聽課，“拱手肅立”。

然後捧著一本書開始背誦，背完才能去課堂練習書法，背不完就一直站著背。

之後才是翰林學士講課，課程以務實為主，司禮監為了培養內書堂小宦官，專門去內府刻印了圖書，其中有《洪武正韻》這等教授官話和正確發音的，有《詩經大全》、《書經大全》，《春秋大全》、《四書集註》、《貞觀政要》等等上百種圖書。

可以說在內書堂畢業之後，在知識的寬廣度都能超過秀才了，何況授課老師都是入選翰林的進士們，有名師授課。

每天課程結束散學的時候，還有儀式感的放學，每一個學生走出學堂，要在外面排列成隊，輪流寫詩，翰林老師們按照“春夏秋冬隨景而以腔韻”，要每一個學員當場作詩。

如果有做不出來的，“必群打詬辱之”。也就是說，學員們排成好幾排，每一排學員都按照教官的要求當場作詩，如果做不出來，這個學員就要受到整排學員的毆打侮辱！

司禮監提供最好、最全的教材、最好的師資力量，大明最頂尖的老師，如果你還學不好，那就等著捱打捱罵，甚至被清退吧。

內書堂這種魔鬼式的教育模式，連後世以嚴苛聞名的衡水高中都望塵莫及。

讀書改變命運，是古往今來通用的道理。未來大明最有權勢的宦官機構司禮監，裡頭的人員必須有內書堂讀書畢業的學歷。

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