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“規矩呢，就是像是湛兒寫字要橫平豎直，也像是澈兒擺弄帆船模型時，先安好船身，再安裝船帆。筆《趣》閣wｗw.ｂｉquｇｅ.”彭瑾見一雙幼子不懂，便打了他們熟悉的淺顯的比方。

劉湛一向熱愛讀書寫字，雖然年紀小，下筆無力，但是卻總是孜孜不倦地練習，還默誦劉識教給他的正楷的口訣：“橫平豎直……”

劉澈卻很喜歡暖暖分給他的那隻帆船模型，整日裡擺弄不休，有一次不小心將帆船模型掉在了地上，摔散了一些部件，可把他給傷心壞了。

後來，劉澈不吃不喝的，將自己關在屋子裡，花費了一個下午的時間，竟然將帆船模型散落的部件全部都給安裝了回去，從外觀上看不出一點摔散過的痕跡！

彭瑾和劉識看了暗自稱奇。

要知道，劉澈還不足兩歲，就能自己一個人將帆船模型散落的部件全部都重新組裝回去，哪怕散佈的部件再少，再好安裝，對於他來說，這都是一項了不起成就。

後來，約瑟芬夫婦見劉澈極其喜歡帆船模型，還特地又送了兩隻船類模型過來。

約瑟芬夫婦的兒子約翰，也很喜歡擺弄這些東西，所以每次相會，他都會和劉澈兩個人窩在房間裡，拆卸組裝，玩得不亦樂乎。

當然了，多數時候都是已經八歲的約翰，教授不足兩歲的劉澈。

聽彭瑾這麼說，劉湛和劉澈相視一眼，似懂非懂。

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