分析結果做的很漂亮！”

解釋的話及時停住，解應語笑著說：“謝謝老師。”

顧念本來沒有關注學姐，可當教授拿起那份報告，她不禁站起身。

裝訂的時候，陳鐸訂的訂書針歪了，顧念嫌不好看，取掉又重新訂了一次。

她認得。

解應語正笑著和別人聊天，見顧念盯著自己。那目光裡的譴責，格外刺眼。

見導師離開，顧念深深看了陳鐸一眼。她完全不想說話，只想離開。

連日來的不滿彷彿找到了抒發出口，當著眾人的面，解應語攔住顧念去路：“師妹，你到底對我有什麼不滿？”

不知緣由的人，只當顧念嫉妒解應語得到了老師的表揚，畢竟顧念的表情是真的不好。

旁人雖然沒說什麼，可他們站在解應語背後。目光裡的責怪，顧念看的清楚。

指著放在桌上的報告，顧念問：“樣本一共多少份？”

本以為顧念要吵架，包括解應語在內的所有人，沒想到她會這麼問。

見解應語沒有回答，顧念接著問：“風乾土吸溼水測定，用了什麼方法？”

“第20號樣本的分析結果是什麼？”

“和第八份分析相似的又是哪一份？”

四個問題，將解應語問到開不了口。

眾人到了這一刻也都明白，收穫表揚的成果並非屬於解應語。

陳鐸很不爽解應語的態度，他大聲說：“實驗是顧念做的，從昨天下午到今天早上。”

解應語轉而看向戴著眼鏡的學長，對方吞吞吐吐地解釋：“我昨天腸胃不舒服，沒來實驗室。”

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