乏理解。

戎予安就站在不遠處，對發現自己的她微微一笑，笑容貴氣，帶著些疏離。

——這是什麼欲擒故縱的偶像劇情節嗎？

陳莉麗想起剛分手沒一週的男友，反思著自身是否過於追求金錢，未能展現出情趣的一面——切，毛爺爺這麼愛她，本身就充滿了情趣，還需要額外製造？

總之……先跟老闆彙報一聲吧。

覺得似乎發生了某種意想不到的感情升溫事件，又完全一無所知的助理，帶著視死如歸的表情拿出了手機。

第52章 未來 ...

A中的論壇是一塊神奇寶地。

原本是教師們用作通知或者各種會議的聯絡事項, 經由學生會管理後，漸漸衍變成了學生們的群據地。

論壇變成了一片汪洋，野生的鮮花從褐色的土裡綻放了出來, 充滿了異樣魔力。

最近在沉甸甸的積雪中越加燦爛綻放的八卦, 即是高二某女生與男教師的地下情。

漫畫和電視劇中常見的題材，小說中經久不變的熱門——愛與界限的取捨，當愛情面臨重重阻礙, 是選擇與愛人一同面對；還是安靜蟄伏, 等待畢業後相愛相蓮；亦或是直接放棄選擇，背離這段難以控制的感情。

孩子們熱熱鬧鬧討論著, 大人們卻氣氛凝滯, 師生戀對於學生們考慮的不過是戀情的去向、學生和老師的處分；教師群體和家長群體就看得更廣了。

女生的家長看見自己的女兒對青年老師苦苦相戀，養了十幾年的花兒，有一天在心智不成熟的青春期被信任的園丁私自採摘, 那種滿心的憤怒和痛苦，外人無法真正感同身受；其他家長們聽聞這種傳言，定然會懷疑到那些有魅力的教師身上。

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