的四十分確實不好看，聽了老師的話，底下稚嫩的鬨笑聲。

班裡的同學們的笑聲倒也沒有太多惡意，可能過完這幾分鐘就忘記了，但對小魚魚來說，滋味就太難受了。

小魚魚低下頭，兩頰發紅滾燙，清亮的眸子變得水潤潤的。

在笑聲中，小魚魚感覺自己糟糕極了。

大家都那麼厲害，差勁的只有自己。孩子的自尊心和驕傲被狠狠擊碎，羞窘的幾乎抬不起頭。

杜老師看到這個情況特別滿意，她沒有覺得自己的做法傷害到了一個小孩子。

有羞恥心才好，丟了臉之後能知道進步。

班裡有這遭遇的不止小魚魚一個，成績不太好的小朋友，這段時間都是怏怏不樂的。

家長有發現了孩子的不開心，問了情況之後，卻沒有發覺什麼不對勁。

能說的清楚的也只是告訴爸爸媽媽，他們在黑板上默寫了生字，沒有默寫好才比較灰心。

考試成績出來之後，那幾天小魚魚更悶悶不樂了。

葉黎川想逗小女孩開心，給她買了好多零食。

現在他可不是當年那個只有一塊錢的小男孩了，上了小學之後就有了零花錢，小錢包鼓鼓的。

“我現在沒有胃口吃。”小魚魚鼓著臉，搖頭拒絕。

葉黎川見她這樣有些擔心，連好吃的都不敢興趣了，看來是真的心情鬱悶。

之前小魚魚對成績沒有那麼看中，考不好也沒見影響過情緒。

“你這是年紀大了，知道學習重要了？”葉黎川納悶地問。

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