學。”

小趙拿著手機往上翻了翻，重新掃了一眼喬天懌幫填的三隻小動物的人類形態年齡那裡，然後才回答道：“不用擔心的，這三隻小動物，按照你的說法，性格挺淳樸的，別小看扶貧辦的工作人員，他們見過的神奇生物可比這些小動物誇張多了。”

小趙：“對了，小動物們的年齡也不能填太小，十六歲基本預設可以自己生活了，不然的話，不說教育問題，按照各市政策，未成年估計得被送去山海市的福利院。那裡有太多的普通人類小孩子，才是真的不合適。通常情況下，我們還是預設妖怪會獨立生活的。”

喬天懌想了想，讓三個人類形態起碼十六歲的小動物去從小學開始唸書，確實有些畫面太美——其實這種場景，在一些地區偏遠、教育發展水平極為落後的地方，孩子們入學年齡很晚並不算是非常罕見的事情。可是，在山海市這種地方，怕是第二天就可以直接上社會新聞了……

聽到喬天懌的憂慮，小趙倒是不以為意，直接回應道：“這個倒是不用太擔心，只是給小動物們掃盲而已，哪怕是讓鄉村小學的老師在寒暑假代個課都能完成的任務，他們現在需要的，其實就是最淺顯的教學內容。至於後續的學習教育，等他們適應了這個社會，才是需要他們自己去考慮的事情。”

停頓了幾秒之後，小趙又發過來一條訊息：“妖怪的生命比大多數的人類都要漫長，所以，不需要用人類的時間去衡量他們，在這方面，妖怪的試錯成本要遠超過普通人類。放輕鬆一點，成精的妖怪，就算本體只是小動物，起碼在命硬這方面，都是不需要擔憂的……”

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