業還沒寫完，正挨著謝大爺的訓，耷拉著腦袋在石桌上寫作業，委屈巴巴地喊謝雨：“哥哥，教俺……”，謝雨聽著趕忙過來教她，二年級的題目，謝雨不費腦子都能解得，不過他也知道“授人予魚，不如授人予漁”的道理，耐心地教著謝荷，何大娘就在井邊，支了個小木桌子，正做著湯圓，怨謝大爺：“都是你給慣得，俺早就說哩，讓荷丫頭早些寫，人老李頭的孫子跟荷丫頭同班，早就做完哩。”

謝大爺知道自個不佔理，給黃狗老老實實地抓蝨子，不發一言，何大娘知道謝大爺就是這樣的悶葫蘆，也不指望著他能說些啥，“還不過來搭把手，天天閒的哩，明天去把田裡的雜草拔拔。”

謝大爺應著聲，走到水井旁洗了洗手，幫著何大娘扯糯米糰，腆著臉衝何大娘咧嘴，“往後俺不慣著就是哩。”

何大娘不信他的話，將手裡填了陷的湯圓搓圓，“俺不信，你每回都這樣說，荷丫頭一給你捲菸絲，你就啥都忘了。”，謝大爺像是被戳破了心事，憨憨地笑著，叫何大娘一口氣憋在心裡出不去。

第二學期一開始，班裡的氣氛突然就緊張起來了，從前只有王娟、廖雲留在教室裡學習，如今也有大半十幾人，誰都想透過高考這座獨木橋，擠過去了就能鯉魚躍龍門，吃上國家飯，一家人都能過上好日子，鄉里考上大學的學生屈指可數，要是一家出了兩個大學生，更是不得了，梁秋也配合著學生們，上完課在學校裡多呆上一個小時，給學生答疑解惑。

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