場只要想著怎麼樣贏，怎麼樣奪下你的城池的同時又不讓你的將士枉死。除此之外，其他的都不要多想。”

郭夫人說得沒有錯，曹盼就是打算用這一戰給曹恆啟蒙，曹恆也不算是大字不識一個的小朋友，哪怕曹盼沒有讓她正正經經的讀書寫字，識字背書，還有講故事，那是自曹恆沒滿週歲就已經開始了。

所以別以為人家曹恆小朋友小就把人家當成不懂事的孩子，這位可不是真的一無所知的小朋友。

曹恆道：“母皇，既然蜀漢的兵力不如我們，為什麼我出生之後，昭寧四年，蜀漢曾兩次興兵大魏，第一次奪下了漢中，第二次奪得了陳倉，如今這兩個地方都在他們手上，母皇不思奪回？”

聽著這個問題，曹盼露出了笑容，“以戰養戰可知何意？”

“母皇從前說故事的時候說過，我記得。以戰養戰，是利用戰爭獲取來的人力、物力和財力，繼續進行戰爭。”曹恆記性還是不錯的，至少曹盼說過的話她都記得，而且是記得牢牢的。

以戰養戰這說法那是毛大大提出來的，曹盼當初跟曹恆說故事的時候說過這個典，當然是把毛大大改了改的。

“我明白了。正是因為蜀漢的兵力在我們之下，而他們為了強大起來，只能透過與大魏開戰，搶大魏的人，搶大魏的東西，由此而壯大自己。”曹恆自己一說完，立刻就明白了曹盼的意思。

曹盼點點頭道：“正是。所以戰爭有時候不一定是對的，卻又是不得己而為之的。不獨是蜀漢，高句麗一個小國，還有在北的胡羌、鮮卑、匈奴等族，他們為什麼興兵，就是因為他們國中弱小，而大魏強盛，大魏的百姓過得比他們的百姓好，他們沒有辦法解決自身百姓的問題，在百姓因為國中的不好而起來反抗時，他們為了將矛盾轉移就會興戰，這是當權者的一種手段，亦是無可避免的。”

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