江逾白和林知夏對視片刻，勇敢地踏入了超市大門。

林知夏問他：“你怎麼來了？”

江逾白早就想好了上門拜訪的正當理由。他立刻扯開書包拉鍊，翻出一沓試卷和作業本：“林知夏，你兩天沒來上課，老師佈置了作業。”

林知夏的媽媽忽然出聲：“這是你的同學嗎，夏夏？”

林知夏驕傲點頭：“是的！他是我的同桌！”

話音落後，林知夏的爸爸也從倉庫裡跑出來了。

爸爸和媽媽都在打量江逾白。

江逾白站得筆直。今天是他第一次正式會見林知夏的父母。他決定給林知夏的父母留下一個好印象。他的自我介紹十分詳細：“我是江逾白。今年九月，我轉學來了實驗小學。我的課餘愛好是、游泳、打網球、做數學題。我是林知夏這學期的同桌。”

林知夏歡快地接話：“對！江逾白和我已經做了四個月的同桌啦！”

“四個月！”爸爸驚歎不已。

在江逾白出現之前，別說四個月了，能和林知夏做四周同桌的小朋友都是不存在的。

林知夏的爸爸甚至接到過其他家長的來電。那位家長直白地勸告他，說他身為林知夏的爸爸，必須好好地管一管女兒，讓他女兒不要在班上說一些亂七八糟的話，影響了別人家的小孩。

林知夏的爸爸為此而感到憤憤不平。

明明是那個人的小孩不夠聰明，追不上夏夏的思路，怎麼能算是夏夏的錯呢？

而今天，林知夏的爸爸也是第一次聽見一個九歲的小男孩在自我介紹時宣稱“課餘愛好是做數學題”，他不禁有些觸動。果然，這種特別聰明的孩子，會和林知夏有共同語言。

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