地說，“她理解了。”

楊術文緊握雙手：“真厲害啊，她是真厲害。”

“前途不可限量。”韋若星附和道。

韋若星和楊術文坐在同一排。他們目不轉睛地看著林知夏，聽她簡略地描述實驗內容。

記者扛著攝像頭，對準了林知夏。老師和同學們神情專注，沉靜地凝視著林知夏。在這樣正式的場合裡，林知夏打起十二萬分的精神，講解每一頁PPT上的內容。

她講得非常順利，直到她看見倒數第二張PPT。

倒數第二張PPT上，只有四張折線圖，沒有公式，也沒有文字解釋。

這一張PPT的標題是“Future work”，意思是“未來的工作”。

一般來說，理工科的實驗報告都會包含“Future work”這一個模組，作者會展望一下未來的發展路線。可是譚千澈沒有在他的論文裡提過“Future work”，也沒有跟別人聊過，這張PPT的內容是全新的、陌生的，與前文毫無關聯，譚千澈的師弟們都看愣了。

怎麼辦？

林知夏抬高了話筒。

彙報廳內一片寂靜。

令人尷尬的沉默正在延長。

坐在第三排的一位外國男生忽然舉起了手。林知夏以為，他能解釋PPT上的折線圖。

然而，這位外國男生卻讓事態進一步惡化。

他直截了當地問道：“Excuse me，would it be possible for you to expin a little bit more about how to set experiment parameters ”

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)