被學生提醒集中注意力的老師，面子都沒了。

可這並不是最大的考驗，現在的鹿原野還不知道，學生的學習能力強，還有可能遇到一種情況，那就是……

學生學習的內容，超出了老師的教授範圍之外。

講道理，這些東西，其實鹿原野也學過，學得也還不錯，但問題是……

知識是有時效性的，鹿原野那麼早以前學過的東西，後來也沒有複習過，他怎麼可能還想得起來！

他才剛剛享受了為人師表多長時間，這麼快就要翻車了嗎？

鹿原野試圖垂死掙扎，在某些影片教學的網站上註冊了賬號，打算自己先學一遍，學會了之後再教白皎，等白皎學會了，再去教鹿白。

咦？

怎麼感覺進入了奇怪的套娃？

鹿原野的計劃是很好的，但是唯一的問題是，他和白皎每天都呆一起，這個私人空間基本沒有，所以在計劃實行的第一天，鹿原野就被白皎給抓包了。

當然，白皎並沒有發現鹿原野的險惡用心，好奇地看著鹿原野手機上的影片，問鹿原野：“這是什麼？”

白皎跟著看了一會兒，發現影片裡面的老師，講的內容好熟悉啊！

好像就是昨天晚上他問過夫人的內容啊。

當時夫人沒回答上來，說是要去查查。

這就是夫人查到的答案嗎？

講得好像比夫人清楚好多啊！

眼看著掙扎不過，鹿原野只能無奈地“承認”，這就是給白皎準備的驚喜，表面笑嘻嘻，內心卻在mmp，以後和白皎愉快的師生py難道就要這樣結束了嗎？

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