黃，宇宙洪荒”之類的，竟是前朝逐漸流傳開的《千字文》。

李元嬰初啟蒙時學的也是這個，全文由近千個不相同的常用字組成，既能幫初學者認字，又把許多道理與典故編了進去。

李元嬰好奇地走過去一看，發現樹下立著個和李治差不大的少年，約莫十一二歲，手裡拿著卷書在教導幾個齊齊整整坐在樹下的小孩。

他們有的帶了個蒲墊，有的直接席地而坐，年紀約莫是十歲左右，全都認認真真地挺直腰聽那少年口齒清晰地帶他們念千字文。

李元嬰覺得真稀奇，這麼個十來歲的少年人怎麼成了夫子？

那少年並未注意到李元嬰等人由遠而近，他拿著塊黑漆漆的木炭把字寫在樹身上給同伴們看著學。旁邊有條小溪，每教完一個字，那少年便用水把字洗掉，再寫別的字。

李元嬰駐足看了一會，那少年才注意到他們一行人的到來，停下講解上前拱手問：“幾位客人來我們唐家村可是有事？”

樹下坐著的村童們都好奇地看向李元嬰幾人，覺得李元嬰的衣著華貴得很，身邊跟著的幾個禁衛也特別氣派。

李元嬰像模像樣地拱手朝為首的少年還了一禮，也不隱瞞，開門見山地說道：“我是來尋孫老神醫的，家中長輩有疾，想請孫老神醫替他瞧瞧。”

少年道：“那來得倒巧了，要是再過幾日，孫老神醫就不在我們這兒了。”說罷他讓其他人先背一背剛才教的那幾句，親自引李元嬰一行人入村。

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