<!--go-->

吃飽之後，許逸就就開始看木桶的底部了。

這個時間他也不能睡覺，剛好可以把木桶的主體砍出適合的高度。

蘇可可吃飽之後，就坐在許逸的邊上，開始今天的學習。

她喜歡學習，覺得認識新的漢字，是非常開心，而且有成就感的事情。

對於超前教育，許逸的理念是因人而異。

蘇可可有天賦，也有興趣，所以他還是很支援她能夠超前學習的。

如果一個孩子，她（他）很有學習的興趣和天賦，那麼就應該支援他，引導他。

不然，你就是在扼殺他的興趣和天賦。以後，他很可能就沒有興趣學習新的知識了。

教完5個漢字之後，蘇可可就在邊上認真的寫起來。

許逸用了半個小時，就把木桶的上下兩端給砍平了。

然後，用斧頭在中間劈砍出了一部分凹陷之後，許逸就鏟了一些炭火在凹陷的區域。

接著，他去砍了一棵大腿粗的喬木。

砍了一截之後，許逸就把木頭劈成了兩半。

然後，用炭火燒進去之後，就可以做成兩個簡易的碗了。

燒碗的部分，可以許逸自己下半夜來做。

許逸生了三堆篝火，就算是動物來襲的話，也不敢直接攻擊。

於是，他就準備先去睡覺。

從昨天晚上12點到現在，他都沒有睡覺，已經很困了。

“可可，爸爸先去睡覺了。有情況第一時間叫醒爸爸，沒有情況12點準時叫醒爸爸。”

許逸和蘇可可交代了一句，然後就躺到了吊床上面。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)