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0125,文藝復興?

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接下來的幾天,華夏民族樂器社又搞了兩次同樣的活動。

雲峰也一改之前的心態,確實,是他在指導別人,沒有所謂的經驗交流,但在指導別人的同時,也是在學習、鞏固自己的技藝,不是沒有收穫的。

這天,雲峰剛剛指導完一個吹笛子的,腦海裡突然響起了一段提示音:“叮咚,檢測到宿主有三種吹奏樂器達到業餘級以上水平,獲得特殊技能。”

特殊技能?

雲峰不動聲色的去到了練習室角落,然後心念一動,打開了系統。

系統倉庫裡多了一個藍色的圖示。

特殊技能:學習吹奏樂器時擁有兩倍的領悟能力。

雲峰:“……”

還有這種好事?

那是不是意味著,其它型別的樂器也會有這個特殊技能。

看來多學,總是沒有壞處的。

與此同時。

社團的成員越來越多,除了民樂系的學生,其它系對華夏民族樂器有興趣的學生,也都紛紛加入。

華夏民族樂器社一度成為魔都音樂學院四大社團之一,排在鋼琴社、大小提琴社、吉他社之後。

而經過雲峰指導的學生,吹奏技巧都有大幅度的提升。

因此。

雲峰還被社團成員們封了一個稱號,但他本人並不是很喜歡這個稱號,封什麼不好,封一個“吹神”。

一直在魔都音樂學院社團中沒什麼存在感的華夏民族樂器社,突然之間人氣飆升,這也引起了校領導的注意。

這沒辦法注意不到啊。

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