息，聲音也小了下來，“阿澤喜歡什麼歌呢？我學好了唱給阿澤聽。”

“還有鋼琴哦，阿澤喜歡聽什麼曲子呢？”

“我還學了插花的，到時候阿澤房間裡的花瓶都歸我了！”

“聽說美好的東西都會讓人心情更愉快的，阿澤說過我插的花好看，有沒有開心一點呢。”

“我沒什麼特長，成績也不好，但阿澤等等我啊，小悅馬上也會變得很厲害了…”

懷裡的人說著說著睡著了，孟嘉澤聽到他的話沉默了好一會，才小心地把人抱了起來。

回到房間後，孟嘉澤把祝悅放到床上，又仔細地蓋好了被子。

望著床頭櫃上，祝悅當初插了一下午的“笑臉”版花束，孟嘉澤眼裡陰晴不定。離開房間後，他拿出光腦，輸入了一串光腦號碼。

突然接到孟嘉澤語音邀請的歐希·米爾是驚訝的，想到祝悅那個冷冰冰的哥哥，他小心翼翼地接通了語音：“喂，請問有什麼事嗎？”

“班裡是不是有人嘲笑了小悅？”

“這…”

“說。”

雖然只有一個字，但那冷漠的語氣也讓米爾渾身顫了顫，他磕磕絆絆地答道：“有，有幾個人說小悅成績差，就，一點也不配被孟家養著。”

那幾個人也是貴族家的孩子，只知道祝悅不是孟家的人。一個被寄養在了孟家的人，待遇卻比他們這些大家族裡的親生子都要好，心裡自然就不平衡了起來。

但他們也只拿過祝悅的成績挑毛病，別的事一點沒做過，因為不敢。

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