的學習，對學術界的一些紛爭，也有了深刻了解，聽到宋先生說法，不覺心中一動：“南黨推行南學，講的是 變法、新義，北學就以復古、復禮為號召，復周禮的說法，在北學中並不罕見，前兩個月，關西大儒孫先生路過，在書院講學時，也說到自己回了家鄉以後，要復井 田、行上古制度……先生的說法，倒是更靠近南學，和北學的核心要義，似乎分歧極大啊。”

所謂學無先後，宋先生一向鼓勵弟子暢所欲言，蕭禹想著今日除了宋竹以外，也無人在，有了疑惑就要問出口。可偏巧，此時屋外有人恭聲問道，“先生可在？學生王義，讀書不解……”

外頭才一傳來說話聲，宋竹便站起來拿過卷子，挑簾子進了裡間。蕭禹還沒反應過來呢，宋先生已道，“進來吧。”

王 義並不是孤身來的，和他一起來討教學問的還有李文叔，蕭禹和他對了一眼，格外衝李文叔微微一笑，點了點頭，心中卻是也有些納悶：“粵娘到書房來伺候先生， 為的不就是承受指點嗎？旁聽先生指點學生，也能起到觸類旁通的效果不是？怎麼她一聽有人來，跑得比兔子還快？這樣看，剛才若非聽到是我，只怕她也不會出 來。”

他心裡有了疑惑，就坐不住了，見宋先生和兩個師兄議論的都是他還沒學到的《春秋》，便慢慢退到門邊，一閃身，絲毫也不引人 注意地出了屋子，站在當地想了想，也不原路返回，而是穿堂而出，到了以前宋家兄妹射箭的小空地上。反過來繞到書房內室的後窗前，果然見到宋竹托腮坐在屋 內，小臉微微仰著，也不知道在想什麼，夕陽灑在她面上，倒是給她花一般的面孔，又鑲了一層金邊。

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