，否則佈置作業傳達任務的時候都沒人聽沒人做可怎麼辦？

有決斷，是一個教師最重要的能力，未成年的孩子懂什麼，很多事情的價值觀都還不健全，這種時刻就需要一個扛得住炮火、在爭議中堅定正確立場不動搖、引導學生們走正軌的領頭人物。

至於外硬內軟，或許說出去沒幾個學生會相信，但許清清非常篤定，這樣嚴厲嚴肅有決斷、教學水平高、所做之事非主觀去看都是對學生好的老師，一定不是表面那樣的強硬無情，一定會為了學生軟下心來，只需要，一個臺階。

“能行嗎？”翟生也壓低了聲音說話，“我覺得我還是別進去了，老曹不可能讓我回去上課的，你沒見剛才她罵我有多狠。”

“那你還想進去聽課嗎？”

“想啊，要不落下課怎麼辦，知識就是力量，我需要力量跟那些賤|人鬥，而且我以後還想上大學開公司呢，最好能把我那個傻逼爹的公司收購了，讓他看看等他沒錢的時候，那兩個婊|子還跟不跟他。”

“……”許清清沉默了，這孩子太慘，真的有心結了，恐怕這輩子都很難放下。

不過現在不是安慰的時間，她說：“既然想聽課，就按照我說的做，跟老師處不好關係對你的‘前途大業’一點兒好處都沒有，所以一會兒進去的時候態度一定要好，別總一副要上天的樣子。我能猜到的最不好聽的話也就是‘你進來幹什麼不是讓你在外邊兒站著嗎’，或者還有‘影響了所有人上課的情緒現在才知道道歉嗎’，頂多頂多再讓你寫一份檢討，別的更重的懲罰絕對不會有。”

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