得多好呢，還好意思笑！”

把班裡的笑聲壓下去了，又指著那個男生，頗有些咬牙切齒：“你！班會之後，不對，年級大會之後你來找我，我跟你好好聊聊你這病怎麼辦！有病治病，請假？三甲醫院開假條！”

“別別別，老師我錯了成不？”

那男生苦著個臉，一個勁兒地拱手作揖求饒。

“我來，我上晚自習！大不了帶個墊兒墊著！”

全班又是一陣鬨然大笑，還有給這男生比大拇指的。

老梁那叫一個氣啊，偏偏這玩意兒你又不能直接說他就是瞎編找藉口——萬一是真的呢？

而且這種事兒讓當老師的怎麼往出說吧？你連訓他你都不知道怎麼說！

只能靠著敲桌子鎮·壓，強行繼續班會。

說完學習小組計劃，又說到下個月就是期中考，少不得說兩句“月考升班制”的事情給大家緊緊弦兒。

這之後，老梁的目光就落在簡澤安身上，瞬間化作慈愛，看得簡澤安差點一哆嗦。

“這次咱們班簡澤安同學取得了非常驚人的進步，取得了557分的好成績。來，簡澤安，跟同學們分享一下你這段時間的學習方法和心得！”

簡澤安拿著寫好的稿子就上去了。

他本來是想說說程子琛對自己的幫助的，可是轉念一想這種學神的幫忙又不可複製，說出來除了拉仇恨沒什麼意義，於是沒提，只是說到了“跟其他班學習好的同學求教”，又稍微提了兩句找家教的事情，重點還是介紹這段時間自己的複習方法。

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