敏銳。但什麼心慌、胡思亂想、自我懷疑……半點沒有。

簡澤安從小到大有很多缺點，比如以前不愛學習，比如逃課打遊戲, 但無論什麼時候，他的心理素質都說得上出色。

一模、二模、三模，隨著高考一日□□近，掛在教室前頭的倒計時牌子一頁頁翻，很多同學都受不了，最後關頭心態崩了的也有的是。

簡澤安也有緊迫感，但只是學得更認真了，狀態卻穩如老狗。

一班班主任還專門在班上拿他做例子誇來著：“……咱班的簡澤安同學，最值得大家學習的一點就是心態。我知道這段時間大家累了，而且一模、二模一次比一次難，很多同學做卷子的時候發現和預期差距很大，就開始心慌，成績出了和平時差得多，又覺得完蛋了，狀態更不好。看看簡澤安，他分數未必是最高的，但是越到後來，越能做到每張卷子該拿的分全都拿到！他的排名每次都穩中有進，成績可能因為卷子難易有波動，但他的名次特別穩，狀態更穩！……”

簡澤安坐在下頭聽著，面上不顯，心裡早樂開花了。

誇他別的他可能意思意思謙虛一下，誇他心態……那根本沒在虛的，他就是牛逼！

如今到了高考，也是一樣。

緊張，有點，可他也覺得前所未有的清醒，甚至還有一絲絲興奮。

洗漱之後，一家人準備去吃早餐。簡爸爸簡媽媽擔心這個時間吃早餐的人多，酒店餐廳沒位置，提前一步下樓去了。

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