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李萌有點搞不懂潘帥的心態，一週前還在大罵那小子不務正業，前天就喜笑顏開地誇他為學校爭光，拿了個舉重冠軍回來，除了主辦方發的金牌之外，區裡還給了他一個榮譽證書，這樣學期末評三好學生的時候，應該不會有人再說三道四了，這才過了兩天？潘老師又因為他愁眉不展了？

“唉……”

“別唉聲嘆氣的，有事直說，有話就講。”

潘帥見李萌一臉嚴肅，趕緊挺直腰板，認真解釋：“過兩天不是有個家庭活動嗎？校長的意思是務必讓高三年級全體學生的家長出席，好好地學習一下怎麼和學生相處，以免再出現類似季楊楊和季勝利父子的情況。”

他想起校長佈置這項任務時無比煩惱的樣子，就因為舉報信和社會輿論的壓力，區裡不止一次約談黃凱鈞，讓他一定處理好這件事，維護區教育系統的形象，再加上之前春風中學畢業生得憂鬱症入院的影響，這次的心理講座和家庭活動某種程度上已經成為黃凱鈞向上級表態的政治任務，所以一定得做的漂亮，而高三年級各班班主任的任務就是跟學生家長做好溝通，確保到時每一個學生的家長都有出席。

“對啊，心理講座怎麼了？”

李萌是衝刺班的班長，又是高三年級組組長，這事兒當然有她的份，比起陳奇、潘帥等人，她不僅要做好面向家長的協調工作，還得準備演講稿，到時候代表老師發言。

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