學來的臺灣腔，“姐姐，姐姐”的叫她，小嘴嘟嘟：“姐姐你在新學校過得怎麼樣，有沒有好好吃飯、聽老師的話，開允今天在學校表現的可棒了噢，還拿到了兩朵小紅花，比小雨他們都要多一朵！”

紀初謠笑著誇了他兩句，因為林開允鬧著要看她新學校長什麼樣，便滿足地轉了下攝像頭的方向，給他們稍微介紹了下。

岑易走出教室，就看到紀初謠站在欄杆與石牆交接的暗處，手機對著一長排燈光通明的教室掃過，眉眼溫軟沁亮地低聲說著話，比平常在班上表現出來的呆冷樣子生動多了。

不過他也僅是瞥了一眼，便挪開視線，步伐流暢地朝天橋那邊的長廊走去。

五班教室門口站了兩個學生會紀檢成員，有兩個學生課間打手遊，正被登記名字。

諾頓雖允許學生在部分時間段使用手機，但晚自習期間，基本都是要求把手機統一交到講臺旁的手機袋裡。

有的班級沒有硬性規定，但如果學生被抓到，往往需要扣除班級分，以及寫一千字檢討。

岑易如視無物地從他們身邊路過，臨到樓梯口，腳步卻在第1節 臺階前停了下來。

頎長的身形站在空無一人的樓梯前，等聲控燈滅了，只餘細長的一道黑影。

半晌，岑易輕嘖一聲，還是折身繞了回去。

紀初謠仍在那兒打著影片通話。

岑易聽了兩句，不符往日風格的沒打擾，反在一旁的欄杆靠了下來，靜靜站了一分鐘，直到學生會的人走到六班了，這才出聲提醒道：“阿菜，學生會檢查的人來了，小心手機被繳。”

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