一起她就看不懂了，仔細看看，這也不是英語啊。

“這是什麼，現在的rapper寫歌詞都用暗號寫嗎？”

“法語”，這是黎暮的小設計，因為原曲有幾句法語，所以這次改編增加一個法語rap段會更有亮點。

“我看不懂。”

“下面有翻譯。”

“我說的就是中文翻譯。”

作者有話要說： 黎暮：我真的不是來出道的，請大家不要給我投票，靴靴惹！

瘋狂氪金的傅朝安：我媳婦兒加油，我媳婦兒最棒，我媳婦兒C位出道！

_

寫歌過程是我編的，大家不要放在心上，如有雷同，可能我上輩子寫過歌吧 ;-)

☆、第十八枝玫瑰

這節說唱教學課，盛放上的很輕鬆，毫無壓力，甚至可以偷懶似的玩著教學。

第一天的教學內容，黎暮上課前就安排好了，這首歌的每一個環節都是完整的，串聯在一起就是一首完整出色的歌。

與其他兩組先上語文課，再上編曲課，手把手教寫歌詞課不同，黎暮這組的詞曲都準備好了，而且改編的很炸，很出色。

這詞曲風格一看就是黎暮的私人定製。

第一節教學課簡單的溝透過立意，風格，詞曲後，盛放就開始說唱教學了。

除了無基礎的溫黛，和基礎稍差的左見，其他人都能跟得上盛放的教學節奏。

這節課後半段的練習時間，黎暮擔起隱形導師的責任，盛放教左見，她教溫黛。

下午四點，第一天的說唱導師教學課準時下課。

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