番外 記得
趙知行直覺得,錢伊記並怎麼樣。很多事,都記得。或者說,並在意。們之間細節,遠比想象要來更多。
會注意到錢伊,年級剛發校服時候。時小朋友們對於剛拿到手校服裝到異常新鮮,若放學時候才發,趙知行確信定會有人迫及待去廁所換。
第天當家都興采烈整齊劃穿著新發校服時候,只有個人顯得樣樣。
錢伊照舊穿著自己衣服來到了教室,僅如此天還遲到了。
班主任看到比自己來還晚錢伊沒穿校服,禁言諷刺:有人啊,就喜特立獨行。
喊完報告錢伊聽聞此言,悄悄撇撇嘴就徑直回了自己座位。
有時候,別人需要並解釋而脆直接認錯。
趙知行並認為班主任開諷刺,與此同時也贊同錢伊法。過經了麼,個小女孩倒先於其人在自己印象裡脫穎而。
奇孩天,在接來時光裡趙知行有意無意接近。
年級時候換了教室,雙數年級在後排教學樓裡,和前排教學樓之間隔著片草,零零散散開著些串紅。
分孩都嘗過串紅甜,時家樂於分享,只要個發現了個秘密,就會迫及待告訴朋友,個個開火車般相傳,就變成了眾所周知事實。
趙知行惜得同們樣,覺得學校裡植草木直接放並衛,每次見們嘗也會忍住想真有麼吃嗎?
次抵午休時候吧,細細回想時才發現自己記憶竟也模糊了起來。
從廊另側走來,發現錢伊坐在低低防護瓷磚面外側反撐著雙手,看著草知在想些什麼。午後愜意得讓人忍住想要閉睛小憩,偷偷在髮間染層金。
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