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“我弄得那個傢俱店，您看能不能和學校合作，變成咱們學校學生參加的社會實踐活動基地之類的機構？”面對師父，張俊平也沒有什麼藏著掖著的，直接把自己的想法說了出來。

有困難自然要找師父。

“和學校合作？把傢俱店變成學生社會實踐基地？”楊明德有些意外，沉吟片刻問道：“你是擔心政策上出問題？”

“是！今天王府井居委會的王大媽給我提了個醒，我搞的這個勤工儉學也屬於個體手工作坊。

國家對個體手工作坊有個限制，從業人員不能超過八人！”

“怎麼，八個人還不夠你折騰？”

“不夠！

師父，您想象不到傢俱市場的火爆程度，我設計的傢俱，以一室一廳所需的傢俱為一套，一套賣一千塊錢，我僅昨天就定出去十一套！這還是我沒有掛牌子，沒有宣傳的結果！”

“一天定出去十一套傢俱，生意還不錯嘛！”楊明德笑著點點頭，淡淡的誇獎了一句。

一天十一套傢俱，在很多人眼裡，都是了不起的成績，但是在楊明德眼中，也就那樣。

“還行吧！

今天下午接了個室內裝修的活，之所以想要和學校合作搞這個社會實踐基地，也是受室內裝修這個活的啟發！

我自己自然沒時間，沒有精力去搞室內裝修，可是學校裡有很多同學他們有時間，也有精力去做這個。只是以前他們沒有渠道，也沒有人組織他們去搞這個！

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