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一如江秋秋要按時去上學，墨司也得按時去上班。

他要決策的不是小事，在穿上那身衣服之後，他便不會再任性。

大清早，用完早餐之後他先送江秋秋去了聯邦大學，然後自己驅車去了軍部，開始了這一段時間的忙碌。

江秋秋到學校以後，先去了一趟宿舍，然後再跟著幾位室友一起去了機甲系的大樓。

她、夢春還有劉婷婷是一起的，因為不是一個班，米歇爾在這個時候就要轉身去另一邊的教室了。

這種‘分流’其實是很尷尬的。

好在米歇爾雖然偶爾有些彆扭，但整體還是個堅強的女孩子：“那我自己先過去了，我們中午再見。”

“嗯嗯，米歇爾，中午再見。”

和同伴打完招呼之後，三個人就進了自己的教室。

很快，上課鈴就響了。上課鈴剛想，老師就進了教室。

和軍訓的時候每天進行的各種機械化訓練以及摧枯拉朽的填鴨式精神力教育不同，聯邦大學A1班的教授以及老師們，對於機甲單兵這四個字，又很多不同的解。

也許是為了先讓學生們對自己所學的東西有所瞭解，然後讀這個行業產生熱愛，今天統統都是理論課。

不同的老師為大家講述了——

機甲單兵的起源。

機甲的誕生。

為什麼要開機甲。

機甲研究出來之後，是怎樣與人的精神構建聯絡的。

學會開機甲之後，我們可以做什麼。

因為語言幽默風雨，一整天的理論知識和專業歷史學下來也不會讓人覺得枯燥無味。

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