第5章、上課

“老師？老師？”

連續敲了三下桌子，靜香才回過神，“什麼事？”

“補習時間還只剩下半個小時，不如我們先說說前面的錯題。這道幾何題等老師想出來了再告訴我。”

靜香臉一紅：她光顧著挑戰這很有難度的題目，都忘記了自己是來給人上課的啊！

多虧新同學提醒。

不然今天真的沒臉收工資了。

靜香如此想著，暗暗在心中決定下次要提前一點來，把授課時間延長十分鐘。如此多幾次，也算能彌補今天的失誤了。

“好，我們看看前面。”靜香把試卷翻折過來。

數學試卷一般以填空題開始，她看了一眼，全部正確，沒什麼可說的。

視線下移，選擇題一共有12道，錯了3道。

其中的一道選項是十分具有迷惑性的，靜香決定先從這道題開始講：“你看這裡，這題的題幹就設定了陷阱，如果你不仔細審題，會以為是要你選擇等邊三角形的面積，但實際上求的是中線右邊部分的面積……”

“是嗎？”

張元一臉震驚：我怎麼沒看出來。你是不是誆我？

專業上遭到質疑，靜香急得鼻尖都出汗了：“你仔細看看，這裡是不是說的假設中線長度為9，等腰三角形面積為最大，那麼三角形面積是——”

“我看看？”張元站了起來，直接走到了靜香旁邊。

他彎腰仔細看著。

靜香用筆尖在幾個關鍵字上點了點：“你仔細把這句話再讀一讀。”

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