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劉晚照雖然從來沒有教過小屁孩。

但是她怎麼說也是老師，加上家庭也算是教育世家，教育經驗不可謂不豐富。

她知道，小孩子不可能有耐心坐在那裡認認真真聽你說話。

所以要寓教於樂，先不談教育，先玩遊戲。

果然三個小傢伙立刻興致勃勃地被吸引了。

劉晚照並沒有直接開始教三個小傢伙拼音，而是直接教她們認識字。

當然，這識字的過程，肯定不是在黑板上寫一個字，然後告訴她們這叫什麼，讓她們記住。

而是先讓她們畫畫。

比如讓她們畫一個大石頭。

等她們畫好了後，她再在黑板上寫個石字，但卻是象形文字。

象形文字的石真的是像個大石頭，小傢伙們一下就記住了，原來認字這麼簡單。

接著劉晚照會告訴她們，石字在歷史上的各種變化，變成其它稀奇古怪模樣的石頭。

果然小傢伙們把當成故事一樣，聽得很認真，並且很快也就知道了現代的石字應該怎麼寫了。

一上午的時間，透過這種方式，三個小傢伙竟然認識了五個字。

不但學會了認，還學會了“寫”，或者說畫。

別小看這簡簡單單的識字，但是透過這種方式，她們掌握得極為牢固。

這也是劉晚照，因為受到劉中牟的影響，對中國古文字有著一定的研究，要不然一般人還真不敢這麼教。

所以教學過程中妙趣橫生，別說三個小傢伙了，就連坐在旁邊的周玉娟都被吸引。

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