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自古教育之道，首推寓教於學。

如果是針對小孩子，更要多下一番苦工，原因是孩童懵懂，智力也尚未開化，若是教導普通學識還好一些，但是顧天涯教導的這群孩子全是皇族。

人家父母把孩子託付給他，希望孩子學到的是政務之道。

政務是啥？

往小了說的話比如民生俗事，往大了說的話就是治理國家。

所以顧天涯這份差事乃是帝王之師。

治國，古往今來就沒有簡單的。

顧天涯仍是以借雞生蛋為題，透過講故事的方式繼續給孩子授課。

這一次，他把幽州城說成了那隻出借的雞。

“孩子們，首先你們要牢記一件事，這世上從來不缺乏聰明人，外族也有智慧超群的領袖。”

“牢牢記住這一點之後，我們才能做到不小覷於人，並且在跟他們打交道的過程中，把對方擺在自己同等的高度去針對。”

“比如姑父我，從不小看任何一個外族。我甚至認為他們比我更加聰明，看待問題的目光比我更加長遠。”

“那麼在這樣的前提之下，我琢磨計策的時候就會特別小心，在我策劃任何一個謀略的時候，我先會站在對方的角度想一想……”

“這就是所謂的換位思考之道。”

他說著停了一停，目光緩緩掃視一群小輩，忽然問道：“這一番話的意思大家能夠聽懂嗎？”

小傢伙們先是遲疑，隨即就有人開始點頭。

李泰舉起小手，搶先回答道：“姑父，我們能聽懂的。您說的換位思考之道，就是站在對手的位置上想問題。對手怎麼想，您也怎麼想。”

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