老大的地位雖然會引很多令人擔憂的問題，但如果處置得當，也可順利解決。如果老大在弟弟妹妹出生之前已經學會了合作，傷害就不會生了。我們從一些老大身上可以現，他們很樂於為他人提供保護和幫助，並且覺得為他人帶來幸福是自己的責任。他們經常會學習父母照料弟弟、妹妹時候的樣子，承擔起父母的角色，做弟弟、妹妹的師長。他們也會因此鍛煉出很好的組織才能。也許他們提供的保護會讓弟弟妹妹滋生依賴他的心理，或讓他滋生出統治別人的**，但這些無疑全是正面的例子。

以我在歐洲和美洲的經驗所得，問題兒童中老大的比例最大，其次就是最小的孩子。這的確很有趣，他們是家庭構成的兩個極端，然而，目前的教育方式還不能真正解決生在老大身上的問題。

次子

老二在家中的位置非同尋常，這是其他孩子都無法比擬的。他剛一出生，就已經有了一個與他分享父母的孩子，所以與長子相比，他更容易與人合作。如果家中的長子不壓迫他，他就可以很好地生活。但是在他的生活中有一個極為重要卻不可改變的事實存在——他的生活中始終有一個與之競爭的物件。老大年齡比他大，育比他早，所以他急需努力追趕。在老二身上我們常常看到這樣的況，他的生活就像一場競賽，就像有一個領跑者永遠在他前面，他必須奮力追趕一樣。他需要不斷努力，追上甚至超過哥哥。

從《聖經》的許多精彩篇章中我們也可以觀察到心理學的問題，其中的雅各就是典型的老二。他始終想超越哥哥以掃，並取代他的位置。老二總是不甘心居於人後，他一直在努力超越老大。所以老二成功的機會更大，他們往往也比老大更佔有先天的優勢。在此我所說的並不是遺傳的原因，而是由於孩子的不斷努力，促使他進步得很快。以至於他長大之後獨立了，仍然會尋找一個優秀於自己的目標，作為自己超越的物件。

這些特徵不僅存在於我們清醒時的生活，而是在所有性格行為中都留有痕跡，而且更容易生在睡夢中。比如，那種從高處跌落的夢境常常生在老大身上，因為他們雖然處在優於別人的位置上，卻不能保證不會失去。再看老二，他們經常夢見自己與人比賽，比如在參加賽跑、追趕火車、與人比賽騎腳踏車等。這種匆忙追趕的夢常常給我們以暗示，透過這些我們很容易猜到，做這種夢的人是家中的老二。

但是我們不得不強調，世間萬物並非一成不變。老大的行為舉止未必都會如此。環境才是起決定性的因素，而不是家庭排行。生活在一個大家庭中的孩子們，較晚出生的也有可能和老大有相似的狀況。也許前兩個出生的孩子年齡差距很小，爾後出生的孩子老三和他們年齡差距較大，然而在老三之後又有其他孩子出生，這樣，老三就可能表現出與老大相似的特徵。在老四和老五之後的某個孩子身上，同樣會出現“老二”的典型表現。如果年齡相近的兩個孩子與其他孩子差別較大，老大和老二的特徵同樣會出現。

如果在與弟弟妹妹的競爭中老大失敗了，那麼他就會走上錯誤的人生路途。但是如果老大成為了弟弟妹妹的領導者，那麼老二就會成為麻煩的製造者。尤其當老大是男孩而老二是女孩時，老大的位子就更加危險了。如果他被女孩打敗了，就會認為失掉了尊嚴。男孩和女孩之間的競爭比同性之間的競爭更激烈。

女孩在這場比拼中好像更受重視。16歲之前，女孩身心育都快於男孩。一般況是哥哥主動放棄，變得懶散萎靡和一蹶不振，例如他用吹牛撒謊等拙劣手段來求勝。此此景可以斷定，勝者一定非女孩莫屬。我們看到男孩走向歧途，越陷越深，而女孩的問題則輕鬆解決，並昂前進。如果對危機有所預見，並在危機出現之前及時防範，其實這種形是可以避免的。在一個人人平等、凝聚力十足的家庭中，如此悲慘的結局很難出現。家中不應有對立，也不應為了某個孩子受到威脅而浪費時間去鉤心鬥角。