渴望讚賞與認同

那些在家中自認為被人忽視的孩子，如果與人建立了友誼，就非常希望得到別人的稱讚。他們會不斷尋求這種稱讚。如果男孩子表現出這種形，將是很危險的。如果是女孩，她們會失去自信，在她們看來，只有得到別人的稱讚才能表現出自己的價值，她們很容易對那些大獻殷勤的男人投懷送抱。我見過很多這樣的事例，有些女孩在家中不受父母的寵愛，往往很早就有了性行為，這樣做不僅表明自己已經長大，更表現了她們的愛慕虛榮，她認為這樣可以贏得別人的關注和讚許。

有這樣一個女孩，出生在一個貧苦的家庭中。她有一個酷愛生病的哥哥，所以，母親的心思基本上都投到了哥哥身上，在無意中就對她有些忽視。更為不幸的是，在她童年時期，父親也得了病，這樣母親就更沒有時間去照顧她了。

所以，這個女孩一直在尋求一種被人呵護的感覺，因為在家裡她從沒有享受過這種待遇。後來，她父親的病總算好了，可是母親又為她生下了一個妹妹，由此，妹妹自然而然就成了母親的焦點。所以，在這個女孩看來，她是家裡最不受關注的人。但是她卻一直做得很好，不管在家還是在學校。因為成績優異，家人順理成章地一直讓她繼續著學業，於是將她送入了高中。高中的老師並不知道她的況，她也因接受不了新學校的教學方法，成績開始一路下滑。所以，老師的批評也就在所難免，於是她變得很失落。她想得到別人的讚揚，可是不管在家裡還是學校，沒有人去讚揚她，她又有什麼希望呢？

於是，她開始尋找喜歡自己的男人。在與一個男人相處了幾次之後，她就離開了家，和男人過起了同居的生活。在和男人同居的兩週時間裡，她的家人異常焦急，一直在找她。結果正如我們所想的，她沒有得到應有的尊重，於是她開始懊悔自己陷入了這樣一段感中。

後來，她想到了自殺，於是，她給家裡寄去了一封信，寫道：“我已經吃了毒藥，但是你們不用擔心，因為我很高興。”其實，她並沒有這樣做，因為她心裡很清楚，父母仍然愛著她，她還可以贏得他們的關注。所以她沒有做傻事，只想讓母親來找她，然後帶她回家。假如當初女孩明白自己的一切行動只不過是想得到他人的欣賞，也許就不會有這麼多的事生了。如果在高中時期，老師對她的瞭解較多，也許也不至於出現現在的這種形。高中之前女孩的成績一直很優異，如果她的高中老師知道她是一個對成績極為關注的人，也許並不會採取之前的方法，也就不會讓她對生活失去希望。

還有這樣一個案例：一對性格軟弱的父母很希望以後生下一個男孩，可不幸的是，他們卻有了一個女兒。由於父母有著男尊女卑的陳舊觀念，所以他們並不喜歡自己的孩子，這就註定了孩子在這個家庭中不會得到應有的關愛。並且，她常常聽到母親這樣對父親說：“這個孩子沒有一點討人喜歡的地方，長大後也不會受人歡迎的。”或者：“如果她長大了，我們要怎麼辦呢？”十多年的時間裡，她一直處在這樣一個環境中。有一次，她現了母親的一位朋友寫給母親的信，說不要總為有一個女兒而悲傷，她還年輕，以後還可以再要男孩的。

我們可以想到女孩看到信後的心。幾個月之後，她去鄉下看望自己的叔叔，在那裡，她結識了一個有些呆傻的男孩，並和他談起了戀愛。她對男孩付出了很多，後來，男孩離開了她，致使她異常痛苦。後來，她患上了焦慮性神經官能症，從不敢一個人出門，於是她找到了我。當因為性別她不能得到家人的關注時，她就開始轉向其他的辦法。她用自己的痛苦來折磨著家人，贏得他們的關注。她總是哭鬧，還常常說自己要自殺，並以此來威脅家人。我們想幫助女孩認識到自己的處境，也想讓她明白在青春期她過度重視了自己之前的思想——一直被別人忽視，可是我們很難做到。

青少年性心理健康