學校圖書館，佔地倒是不小，事實上裡面的藏書是很單調的。

蘇揚看了一眼之後，也就沒有打算去仔細翻看了。這麼多書，單單看完，都不知道要到猴年馬月了，更何況還要記憶了。

所以，蘇揚乾脆就走到了這圖書館的中間，展開神識，開始用神識去掃描這裡面的書籍。

在眾人看來，蘇揚就是坐在這圖書館的中間，閉著眼睛也不看書，好像是在養神似的，誰也不知道他究竟是在做什麼。殊不知，蘇揚的意識，正在迅速翻閱這裡面的每一本書。

這樣的方法，也就適合在這裡用。因為這裡是學校圖書館，非常安靜，沒有人打擾，而且，四周也沒有什麼高手偷襲。若是換一個地方，蘇揚還不敢亂用呢。若是有人趁著他神遊物外的時候偷襲他，那他可是非常危險的。

過了足足兩個小時的時間，蘇揚終於睜開了眼睛，這裡面所有的書籍都被他牢牢記在了腦海裡面。這一會兒的功夫，趕上別人數十年的苦讀了，可謂效果奇佳。現在的蘇揚，也終於可以名正言順地稱為學霸了。

說真的，蘇揚在用神識掃描這些書籍的時候，心裡也是在不斷思索著。到底是誰想到了這樣一個方法，能夠如此快速地學習呢？

再聯絡到天命寶典當中的科技篇，蘇揚就更加懷疑，這天命寶典，莫非並非人類文明瞭？

蘇揚越是精研天命寶典，心裡對這天命寶典就越是好奇，就越想知道這天命寶典的來歷。

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