，一邊繼續思考著毫無頭緒的校慶。猛然間，莫雨笙想起了今天唱的崑曲，柳亦巧是這麼評價他們兩人的表演的：“小九、小天，你們兩人的配合是足夠的，但這還不夠！從明天開始，你們還是搭著音樂唱吧！崑曲是一門綜合性藝術，演員與樂隊之間的配合同樣重要……”

莫雨笙猛地抬頭，眼睛亮晶晶地看著陶天，說：“小天哥哥，我想到我校慶應該準備什麼節目了？”

陶天接過莫雨笙空掉的碗，說：“笙笙，你就沒發現，你舀了好一段時間的空碗嗎？”說完，給莫雨笙盛了一碗湯，攪了攪，微微涼了一點以後，才遞給莫雨笙。這時，陶天才問道：“嗯哼，笙笙，你想到什麼節目了？”

莫雨笙接過碗，直接忽略了陶天前面一句話，說：“我覺得我的節目應該是一個綜合性的節目，我認識那麼多個專業的學生，或許可以將他們組織起來……”

陶天搖頭，笙笙還是這樣想一出是一出，說：“那笙笙想好組織起來，做一個什麼節目嗎？”

莫雨笙一頓洩氣，他也只是想到可以這麼做，可具體怎麼做，心裡卻沒有一個規劃……

陶天想了想，想要組織一個綜合性表演……要麼就是戲劇，要麼就是將一個一個的小劇場串起來。陶天琢磨了一下，還是將兩個方法說了出來。莫雨笙具體問了問，陶天就說：“第一個戲劇很容易，屆時你和你的搭檔身上的衣服可以找刺繡班的幫忙，然後伴奏就去找器樂班的同學，這樣一來算不算是綜合性藝術表演？另一個就是設定一個一個小的場景，每一個場景都可以穿插兩三種樂器，甚至可以引入舞蹈，然後將這些場景串聯起來，形成一個完整的故事……”

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