六月的綠色,又濃又深,這是一個萬物肆無忌憚地瘋長的時間,烈日,陣雨,給予了最嚴酷的條件,也施捨了最大的恩賜。
對於高三一屆的學生們來說,這是一個突飛猛進的時間段,一場決定大多數人命運的科考到來,進一步上升成龍,還是退一步再尋覓機會,一切,都在這根獨木橋之上。
八大學府,各省學院,湧現出各式各樣的花式歡迎詞,而高中院校則已經拉上了巨型的橫幅,為學子們加油。
化安一中是主考場之一,高一高二生放假兩天,而徐直和顧雨兮,此時卻已經來到了京都。
他們必須在京都參與一場更為嚴格的考試。
作為保薦一方,此次有盧勝安和化安市教育局長陳鏡斯陪同,在某個政策之中,此行確實作為了教育的一個試點物件。
“科技進步快速,如今年輕人奠基比以往要快很多,能量液,營養液,幾無後患,可以讓他們成長的更快。”
“南澳,瀛國有地區施行跳級制,湧現了不少新高手,我聽聞南澳有一女子碧多環凰,年紀輕輕壓的一眾大師同階抬不起頭,比當年的拓孤鴻還要兇,東嶽確實不能拖延,可做試點執行。”
“確保此次考核公開,公平,公正。”
“跳級制度利大於弊,必須從嚴,抓好每一個細節,防範未然。”
“必須有公審團隊記錄考核。”
“任何想跳級的學生必須對自己行為負全責,跳級高考不是想參加就參加,此次不中,可以下次再來,任何跳級者一次不中,免除後續跳級申請,高三正常參與高考總體分值下調二十分。”
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