在小朋友藝術團的周邊，還有一位金髮碧浪的美女，正在向著人群解釋新出臺的人口政策以及教育政策。

“大家儘可以放心……有著機器人老師的撫養，就算無父無母的孩子，也會形成完整的人格。”

“按照教育專家的規劃，學校裡的教育可以完全替代家庭教育。整個環境是封閉式的，只有在社會實踐的時候，孩子們才會與社會接觸。”

“在14歲之後能形成比較完整的世界觀，會進行更多的社會實踐，包括一些體力勞動。當然了，大家可以定期參觀我們的校園……整個環境是大家共同塑造的，希望我們所有人會給予他們最為完整的愛。”

還有人正在質疑，機器人老師會不會把孩子培養成機器人，讓孩子們失去創造能力以及想象力等等……

“現在已經是55世紀了，你們的思想卻還停留在剛剛出發時的23世紀！”其中一名中年婦女似乎是這個方案的堅定支持者，她非常不客氣地說道：“你們的思想可比機器人死板多了！”

23世紀的人，的確很難想象年後的人工智慧到底進化到了什麼樣的程度……好吧，這麼多例項都放在眼前了，可是人們依舊抱著一種懷疑的態度，生怕機器人教育不好孩子。

“你好，金老師。”

“你們好。”

“金老師，我想問一下，您平時是如何培養孩子的呢？您的教育理念是什麼？”

轉眼間，這個機器人老師就與一位家長聊起天來。

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