“所以我覺得南旭的作文並沒有什麼不對。我希望老師能夠實事求是。”

“你……你……果然是有什麼樣的家長就有什麼樣的孩子！我出這道作文題，難道是為了讓他懷疑我的？我出這道題的目的他都沒有搞明白！”

“他需要搞明白什麼？你並沒有說要讓他們根據這兩個材料告訴人們的意義來作文。你的要求是根據這兩個材料隨意作文。也就是說，他可以寫這兩個材料給人的意義，也可以寫這兩個材料的錯誤之處。每個人都有不同的想法，不同的思維方式，我不認為我兒子的思維方式必須按照你的思維方式來。”

“你……”鄭老師簡直要被南宮勁給氣死了。

原本看著他很帥的份上還想要給他留點面子，但是這人簡直不識抬舉。

而且南家……恕她孤陋寡聞，這是帝州最好的私立小學，他什麼樣的權貴沒有見過，沒有聽過？南家是什麼家族？她還真沒聽過。

所以鄭老師本能地以為這就是一個為了勾搭上權貴家族，為了讓孩子有一個良好的發展平臺，託了無數關係才進入到學校的普通家庭。所以懟南宮勁的時候，她也就放飛了自我。

“呵呵，我就說那南旭怎麼會這麼沒有禮貌，沒有家教？搞了半天是上樑不正下樑歪啊！”

“鄭欣閉嘴！”校長被這位鄭老師的灑脫給震驚到了，連忙出聲阻止。

那鄭老師正罵得爽，聽到校長叫她閉嘴，下意識地就閉嘴了。

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