吳老師回到辦公室後，泡上了一杯清茶，心裡的喜悅無以言表，因為他真的發現了一個神童。

不過吳老師臉上依舊平靜的表情，小學教師圈裡也是個複雜的小團體，每個老師都把成績好的學生看的特別重要，因為成績好的學生不僅能給他們帶來名聲，還能帶來業績。

特別是數學這門課，最能體現出一位名師的風采。

比如五年級徐嬌嬌老師帶的那個女學霸鄭斕曦，她的成績除了在學校常年第一之外，還連續贏得了兩屆市裡“學而思”奧數大獎賽的冠軍，鄭斕曦成名之後迅速使得徐嬌嬌老師名聲大噪，一舉成為了學校的模範名師。

模範名師是個名利雙收的頭銜，誰不想當個模範名師啊。

“吳老師，看你一臉的思索樣，在想什麼呢？是不是我們班的那幫淘氣孩子又惹你生氣了？”剛剛上完語文課的秦老師走了進來。

秦老師是三班的班主任，跟自己班級的任課老師保持良好的關係，也是他日常工作的一部分。

“秦老師，你們班的孫墨涵今天在我課堂上睡了半節課，這孩子居然還喝了酒。”吳老師道。

秦老師莫名一愣，臉色微變，“什麼？這麼小的孩子居然喝酒？秦老師您別生氣，這事我得找他媽媽談談。”

吳老師道：“這倒不用了，這孩子雖然有點任性，不過天賦極佳，我上課的時候考了他好幾道奧數題，你猜怎麼著？”

秦老師來了興趣，端著茶杯，拉來椅子，坐到了吳老師旁邊，因為他透過吳老師的表情可以看出來，吳老師對這個五歲的孩子相當感興趣。

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