不得不說，秦老師這個人還是相當有頭腦的，一點就透，不過孫墨涵覺得還不夠，他打算還要添一把火。

“秦老師，我覺得僅僅是本校範圍，還不太夠，如果能夠藉此機會，影響到全市所有的小學教育單位，這樣才能啟發更多的人。”孫墨涵語不驚人死不休的道。

秦老師楞了一下，心想這孩子居然比我想的還要遠，是啊，為什麼不借這篇作文造一波勢，影響全市小學呢，這樣一來，不僅達到了弘揚中華古言的目的，也大大增長了孫墨涵的名氣啊，而一旦增長了孫墨涵的名氣，那自己這位神童學生的班主任不也脫穎而出了嗎？

哈哈，秦老師心裡忽然猛地大笑了起來，這是個值得研究的問題，下課後一定要好好研究研究，爭取說動老校長。

孫墨涵這波操作實在很sao，秦老師非但沒有覺得他本人有任何的其它企圖，反而覺得這個孩子不僅腦子好，三觀也正的一塌糊塗。

這麼點大，就能有弘揚中華古言傳統文化這樣的想法，連他這個做老師的都不由得心生敬意。

上午的課全部上完，又到了吃午飯的時間了，孫墨涵剛想起身去食堂，宋佳俊過來道：“大哥，陳學謙屢次貶低你，而且他自己承諾過的，三門總分輸給你就要倒立吃飯，這事不能算了吧。”

宋佳俊脾氣比較直，因為他剛剛發現陳學謙已經準備動身去離開了，對於他自己之前的承諾，他似乎一點沒放在心上，甚至連一句解釋都沒有。

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