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央視的系列紀錄片《大國崛起》不能照著抄，因為它包含二戰及戰後的資訊，且只屬於比較淺顯的科普性影片，許多深層次的東西根本沒有展開。

涉及到英國篇的，比如工業革命為什麼首先在英國進行，除了瓦特和君主立憲制外，到底還有哪些重要原因？

央視的《大國崛起》沒有深入分析，而且為了減少負面影響，央視在關於各國的崛起過程描述中基本上只提光明的一面，對於那些黑暗部分幾乎是一筆帶過，甚至提都不提。。

對於央視這樣的大型媒體來說，這樣是無過，但對於封舟這樣的“客座教授”來說，那就顯得太乾巴了，因此封舟借鑑其基本框架，然後往裡面新增更多內容，並扔進去自己的私貨。他的目的是透過各大列強的崛起之路，用來分析建言中國未來的發展策略，這樣寫出來才會更有影響力。

隨著民國政府喊著“友邦人士，莫名驚詫，長此以往，國將不國”的調子，嚴厲鎮壓學生遊行，終於過了十幾天之後，學生們重新回到了校園。

而隨著封舟的選修課英國篇講述，聽課的學生很快便增多起來，等他講第三課的時候，教室內已經擠滿了人。

“封教授，您講的太精彩了！”

“封教授，英國的崛起如此精彩，不知道下一個節，您打算重點分析哪個國家？”

“封教授，您的武術社團還招人嗎？”

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