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”讓我們每日教半個時辰？這是何意？“石亭玉不解，半個時辰能學到什麼？再者唸書需全力而為才有所成，每日抽出時間來習武又是何意，這樣三心二意又如何能有所成。

知道石亭玉不解，蕭茗才解釋道：“我是這樣想的，在唸書的同時又要注意身體的鍛鍊，孩子們既然選擇了唸書，那就是以唸書為主，習武為輔，唸書更不能死讀書，德智體美勞要全面發展。”

半個時辰即為一個小時，在前世相當於一節體育課的時間，孩子們每天有半個時辰鍛鍊身體，對於一整天的時間唸書來說，這半個時辰就是休息時間，身心放鬆，鍛鍊身體。

身體才是革命的本錢，強健的身體才能茁壯成長，才能支援長久的腦力輸出，在前世她見多了那些天才，他們在智力上無人能及，可在身體上卻是個弱雞，是以蕭茗已經在為未來即將入學的孩兒們安排了課程，不止是念書，還有體育課程，強身健體嘛！

至於這體育老師的人選，當然是眼前的神箭手石亭玉石少俠了。

石亭玉手中動作一頓，眼前的小姑娘總有出人意料的奇思妙想。

“德智體美勞是何意？”

“德即為德行與品德，智為智育，體即為身體，美為審美，勞為勞動之意。”從古至今教育教書育人，德智體美勞是對人的素質定位的基本準則，也是人類社會教育的趨向目標，教育離不開德智體美勞這個根本。

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