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2.17 謀劃

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興高采烈的回到家以為李欣會很高興,誰知道被她劈頭蓋臉一頓罵。痛斥葉軒給她買手機這種行為,說手機不僅浪費錢,玩多了還會影響學習,就算買了她也不會天天帶著,萬一被老師抓住了就麻煩了。

葉軒很不理解這種想法,他覺得手機僅僅是一個通訊工具,學校不應該禁止這種行為,而且學校帶手機這種事是不存在於校規上的,而且理論上來說手機是學生的私人財產,是不允許隨意被沒收的,更不能隨意翻看學生手機。

站在法律的角度來將這種行為觸犯了學生的私人財產權和隱私權。但是站在道德的角度這又是為人師表應該做的,要是不沒收反倒被輿論打壓,乾脆就打著為學生好的名義沒收。

理智的人偏偏要找出世界上所有事情的道理,如果光按照別人制定的軌跡前行的話還要創新幹什麼?很多道德上所允許的事情與固有的現狀是相悖的,然而我們還是更容易接受道德上的寬慰。

好說歹說的求情下話才讓李欣勉強答應他帶著手機,李欣也不是那種不懂道理的人,她很清楚葉軒就是擔心她,但是她覺得這種擔心完全沒必要,只要她不惹麻煩,麻煩怎麼會找上她呢?

顯然她還沒有意識到人性的險惡,她不會惹麻煩葉軒也不會嗎?葉軒惹了麻煩之後若是幹不掉他怎麼辦?細思極恐。

但是這還不是現在葉軒所考慮的,他還在自問還沒有把什麼人惹到要傷害他身邊的人的地步,當前最重要的事就是躺在沙發上打個盹然後去上課。

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