“排滿了？什麼情況？”

存完錢之後，剛去崇和門廣場拿了幾杯奶茶準備犒賞一下辛苦的少女們，結果回到培訓部的周安安就聽到美眉說初三第二個班已經報滿了。

這一來一回，也就不過三四十分鐘而已，之前那個班裡可是還有十五個名額的。

“這是海州中學一位李老師的號碼，這十五位學生都是他介紹過來的。”

拿出一個號碼，史明暇跟男孩解釋了一下。

“有意思。”

看著那個號碼，周安安走上樓，撥通了電話。

原本他還沒想過如何走通本地在職老師的關係，結果對方先送上門來了。

“李老師，您好，我是狀元教育的周......”

打完電話，周安安站在窗前看著不遠處的海州中學，嘴角露出一絲微笑。

雖說有中考真題這個大殺器，但是和學校里老師的關係卻是必須維持的。

畢竟，真正優秀的生源，很多都掌握在老師們的手中。

換做普通的家長，若是任課老師說主動給你孩子補課，是去呢還是去呢？

在這一方面，培訓部沒有太大的競爭力。

只不過是最近教育部出臺的政策有些嚴厲，在職老師們不敢以身試法，才給了校外培訓部的黃金髮展期。

幾年之後，任課老師帶生的情況蔚然成風，校外培訓機構的招生就有些麻煩了。

再者，若是周安安拔苗助長，強行把大部分水平一般的送進了重高的大門，之後跟不上學習進度，那也是有損培訓部的顏面不是。

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