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董其昌分裂出來了第三個人格，而這個人格是個女人。

這個女人是誰？

是董其昌臆想出來的，還是真有其人？

這個女人的存在，是不是他殺死金萍，甚至殺死張晚晚的主要原因。

丁當盯著白紙上畫下的那些圈圈，決定去走訪一下董其昌的高中老師。

他的大學是簡單而純粹的，說白了，就是為了讀書和留校任教在努力，那麼決定他性格因素的關鍵部分就可能是在他的高中、初中，甚至是更小的小學時代。

在董其昌曾經就讀過的高中，丁當見到了他的高中老師馮老師。在聽說了董其昌的事情之後，馮老師整個人都沉默了下來，過了很久，他才開口道：“我真沒想到，董其昌他會走到今天，我原以為他會成為我們整個高中，甚至是整個縣市的驕傲。”

“馮老師，董其昌在讀高中的時候有沒有被人欺負過，尤其是那種長的很漂亮的女生或者是女老師？”

“讓我想想。”馮老師低下頭，將目光停留在那摞厚厚的作業本上：“董其昌這個孩子，在讀高中的時候，應該就是那種標準的別人家的孩子。他安靜，懂事，聽話，在學習上有極其的自律，從來都不用家長或者我們這些做老師的擔心。如果用應試教育的標準來看，他是一個極優秀的學生，也是一個極優秀的孩子。

可若是用素質教育的眼光來看，他的個人缺點也是非常明顯的。他內心敏感自卑，不太擅長和同學們交際。後來，當我聽說他大學畢業並且留校做老師了之後，我真挺為他高興的，因為做老師，就意味著要站在人前說話，這對比高中時代的他是個極大的進步。

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