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“蘇敏同學，你選好了嗎？”

聽到老師叫自己，蘇敏拿著剪刀的手不自覺地抖了一下。

她看了看周圍，大家因為被老師否認，都在繼續挑選著自己的材料，所以並沒有人看她。

這麼看來，好像她是最後一個，於是她的心在不由自主地胡亂跳動。

她怯怯地站了起來，慢吞吞伏身，將自己手中剪好的白色花朵插了上去，一雙眼睛期待地看著老師。

誰料，老師依然不滿意地搖搖頭，蘇敏不禁垮著臉回到了自己座位上。

王子成看著被蘇敏剪成狗吃屎的蘭花，不禁笑了起來，心裡笑罵著她傻瓜。

“大家的選擇都不錯，只是你們修剪的並不符合這幅作品的主題。”

說罷，插花老師就順手拿起王子成桌上的蘭花，跟蘇敏的選擇是一樣的，只是花朵是紫色的。

“迎春花，是春季來臨時最先綻放的，象徵著希望。”

“竹枝，中通外直，表示一個人品質堅韌，寧折不彎。”

“側柏，葉綠長青，堅韌挺拔，象徵著忍耐。”

插花老師邊剪著蘭花邊講解：“所以我們才使用蘭花。蘭花，象徵著品質高潔，不染塵世的塵埃。”

在場的所有人，包括蘇敏都是若有所思的點點頭。

插花老師將那紫色的花朵插了上去，猶如點睛之筆，讓整個作品都靈動了起來。

中華的意境講究留白，王子成的這幅作品，用迎春花和竹枝將留白處理的非常好。

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